| 公告內容 |
- 依據本市115學年度精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質計畫辦理。
- 旨揭研習透過專業對話與合作共備，引導教師突破教科書限制，運用多元文本發展探究式「讀寫結合」課程；期能精進教師課程設計實務，落實翻轉教學，進而深化學生學習體驗並提升整體成效。
- 研習資訊如下：
-
- 研習對象：（本研習6次工作坊參加對象須為同一人）
-
- 國小國語文領域召集人。
- 國小中年級導師。
- 113、114學年度未參加新進教師回流研習之教師。
- 研習場次及主題：
-
- 115年10月2日(五)，主題：識字教學。
- 115年11月13日(五)，主題：故事閱讀-故事山、預測。
- 115年12月11日(五)，主題：閱讀策略。
- 116年3月12日(五)，主題：故事閱讀-經典故事改編。
- 116年4月19日(五)，主題：寫作技巧。
- 116年5月14日(五)，主題：知識性文本。
- 研習序號：5692345。
- 參加人數：「讀寫結合的探究式語文教學」工作坊每場次至多30人。
- 有關本案研習相關資訊請聯繫基隆市教師職業工會顧翠琴老師，電話：24584951#75；Fax:24575467；E-mail：該 Email 地址已受到反垃圾郵件外掛保護。要顯示它需要在瀏覽器中啓用 JavaScript。。
- 檢附本案實施計畫。
|
