| 公告主旨 |
114學年度精進計畫「國中小教師多元閱讀教學策略增能與案例研討工作坊」 |
| 公告內容 |
- 檢送本市復興國小辦理114學年度精進計畫「國中小教師多元閱讀教學策略增能與案例研討工作坊」，請貴校鼓勵教師參與，並惠予公假登記，詳如說明，請查照。
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- 依據基隆市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
- 旨揭計畫為增進國中小各領域教師在課程與教學中，結合數位科技融入與運用多元閱讀策略之專業知能，以設計具探究性與創新性的多模態跨域學習活動，提升學生理解、表達與跨域思考力。。
- 研習相關資訊：
- (一)研習主題：多元閱讀-遊戲化教學設計
- (二)研習講師：澎湖縣馬公市石泉國小洪進益老師
- (三)研習對象：全市各國中小教師對多元閱讀策略、數位
- 融入教學有興趣者。
- (四)研習日期：115年3月21日（六）至115年3月22日(日)
- 上午9:00至下午4:00
- (五)研習地點：臺北市仁愛國小美術教室(五)
- (臺北市大安區安和路一段)
- (六)報名方式：逕至「全國教師在職進修網」報名
- （https://www1.inservice.edu.tw)，研習序號為5515698，
- 報名時間即日起至3/13(五)止
- (七)請貴校惠予參加人員公假登記。
- 檢附本研習實施計畫1份供參（如附件）。
- 參與人員注意事項：
- (一)全程出席者核予該場次共12小時的研習時數。
- (二)由於研習日期為假日，研習地點未開放停車，請搭乘
- 大眾交通運輸工具前往。
- 本案聯絡人：復興國小教導主任林恩如，聯絡電話02-24515601#10
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